До Восьмого марта ещё очень далеко, но женская тема опять всплыла неожиданно для меня самой. Захотелось ещё раз «посмотреть по сторонам», к чему призывал sflash в самом начале, в сообщении #0. Вряд ли найдется много желающих оспорить тот факт, что процессы деградации, идущие в нынешнем человечестве, затронули женщин меньше, чем мужчин. Можно найти этому объяснения, но не об этом сейчас речь. Есть мнение, что именно женщинам предстоит важная работа и забота о сохранении человеческого облика «хомо сапиенс». Что же могут сделать женщины? Они и вольно, и невольно начали вторгаться в «мужские владения». При этом счастья в мировом масштабе не обрели, а вот мужчины порядком расслабились. Кое-кто из них даже начал активно осваивать макияж, бижутерию, юбки, далее по списку. Получится ли теперь сесть, пустить слезу и воскликнуть: «Ты надо мной развеешь тучи, без тебя не вижу дня! Ты можешь всё, ведь ты - мужчина, на тебя надеюсь я!»? Или что-то в этом роде. Предполагаю, что теперь номер не пройдёт. Какой-то третьей линии поведения я не вижу, да и существует ли она?

Чем дальше копаешь тему, тем интереснее, но и очевиднее: "Во многих знаниях многая скорбь. Умножающий знания умножает скорбь." Царь Соломон, он же Экклезиаст, был конечно, прав, но это взгляд человека, цепляющегося за внешний мир. Как известно, он был сказочно богат, и очень привязан к радостям жизни, а перед смертью очень жалел, что его богатство достанется сыновьям, ничего не сделавшим для его накопления. Почему я начал с этого?
Соломон понял, что программы его жизненных интересов конечны. Он был умным человеком, но вряд ли мудрым, иначе бы он не скорбел о богатстве, а передал бы часть своей мудрости сыновьям, сделав это главной частью своего наследства. Но, чего нет, того и передать нельзя. Он шёл внешним путём, и прошёл его до конца: за богатством, властью и почестями ничего больше нет, только смерть. Ему не помогли ни придворные медики, ни то, что "для сохранения здоровья и долголетия", он спал между двух отроковиц. "Всё проходит" – это то, к чему он пришёл в конце жизни. Действительно, проходит всё, что имеет начало в материальном мире, кроме одного процесса – не проходит эволюция сознания. Она начала не имеет, поскольку является способом жизни Божественного, она была, когда ещё не было нашей Вселенной, и каждый, кто интересуется интегральной йогой, может в этом процессе активно участвовать. То, что пишет Глафира, грустно, потому что показывает тот же самый процесс, что и описан Соломоном, и этот процесс затрагивает не только тех, кто стоит на самом верху, но и идёт повсеместно.
На чём вообще строится любой процесс в материальном мире? Понятно, что процесс предполагает какие-то изменения. Если где-то что-то убыло, то оно же где-то и прибыло. В мире постоянно происходит перемещение всего, что может перемещаться: материалов, предметов, энергии, информации и людей. Говоря современным языком, происходит энергоинформационный обмен. Но за ним всегда стоит то, что им управляет. В высокие планы забираться не будем, поскольку там есть то, что невозможно описать человеческим ментальным языком, а супраментального языка пока что никто не создал, а на вполне понимаемом разными людьми уровне, видно, что каждый из нас выполняет множество различных программ разного уровня. Как в компьютере: есть программы нижнего уровня, условно говоря, БИОС, и есть система – Widows. Но это только основа для того, чтобы компьютер мог работать, а самое главное он выполняет в рамках программ следующего уровня – всякие ворды, фотошопы, игрушки и т.д. без Винда и БИОСа не работают. Так вот человек, рождаясь, имеет в своём физическом и витальном теле БИОС, основу, без которой он не живёт. Нарушается его работа – требуется лечение и уход. Воспитанием, человеку прививают определённые взгляды, учат, как себя вести, что делать в определённых случаях. После средней школы, такой человек, условно говоря, получает Widows может на этой основе как-то существовать практически самостоятельно. Высшее образование или профессиональное обучение даёт программы более высокого уровня, а программы высшего уровня, заставляющие человека совершенствовать сознание, осознавать и делать то, что не делали другие, или так, как не делали это другие, а лучше, спускаются по неощущаемому обычно каналу связи с высшими силами.
Чем занимаются мужчина и женщина в браке? На основе известных программ обмениваются энергией и информацией, за счёт чего осуществляется развитие сознания обоих. Традиционно мужчина занимался одним – охрана жилища и семьи, добыча необходимых жизненных благ, строительство хозяйства. Это до конца 19 века было связано с тяжёлым трудом, и сил на остальное практически не оставалось. Женщины занимались сохранением и упорядочиванием запасов, ведением хозяйства, воспитанием детей, и времени так же не оставалось.


Проложу позже.

Что делает в этом плане мужчина сейчас: год в армии, 5 в институте. Если родители имеют жильё, то своё можно не строить, или, если зарплата маленькая, пытаться сделать это почти бесполезно. Отработал 8 часов и домой, редко на другую работу. Коровник чистить не надо, сено возить не надо, крышу ремонтировать не надо. Изобретать почти ничего не требуется, так что остаётся делать? Можно пить пиво и смотреть телевизор, но тогда эволюция кончилась.
Что делает женщина: про учёбу и жильё ситуация аналогичная мужской, но современная женщина стала гораздо свободней, ч6ем сто лет назад, а стереотипы тысяч предыдущих поколений остаются. После работы магазин-детсад-кухня. Но дрова и воду носить не надо, стиральная машина всё постирает сама. Можно посерьёзнее позаниматься с ребёнком, посмотреть телевизор – времени больше, да и муж что-то может сделать. Но обилие занятий заставляет всегда находить творческий подход, поэтому женщины сейчас эволюционируют намного активнее.
Но вот дети выросли.
Чем занимается мужчина? Рыбалка, машина, какие-то увлечения. Что делают остальные? Маются от безделья со всеми проистекающими.
Чем занимается женщина? Хорошо, если появились внуки, а то: болтовня с подругами, тряпки, телевизор, и так же маются – бороться с серьёзными трудностями не надо, потому что их мало, и это главное препятствие для нормальной жизни пары – почти всё можно сделать самостоятельно. Нужна ли в этом случае пара-то? К сорока пяти годам сексом в значительной степени наелись, правда в этот период начинается короткий всплеск, который ломает многие семьи. Если прежние программы все выполнены, а новых в совместной жизни не образовалось, то необходимость в спутнике жизни невелика, и часто либо развод, либо совместное одиночество. Современной женщине мужчина после сорока, фактически, не так уж и нужен – сама почти со всем справится. В мужчине программы добытчика и защитника остались, но не востребованы, и если у него не появилось важного занятия после работы, жизнь его терпит крах – делать то нечего! Но это показывает, что техногенное общество загнало себя и всё человечество в эволюционный тупик. К сожалению, большинству заняться практически нечем, если не считать тех, кто нашёл себя в увлечениях, хоть чем ни будь. Поэтому совместные эволюционные программы часто заменяются индивидуальными, но если человек женат, это приводит к ещё большему дисбалансу в отношениях.

Каждый мужчина от женщины ждёт тепла и ласки, которые способна дать только женщина. Каждая женщина ждёт от мужчины опоры в материальной жизни, способности решить проблемы, которые она встречает, и, самое главное: перспектив развития.
В классических ситуациях мужчина является не просто защитником, но и лидером, мужчина должен знать, что делать в различных ситуациях, связанных с внешним миром, а внешний мир семьи раньше начинался за забором, отделявшим дом от улицы. Теперь такого забора чаще всего нет, и женщина имеет социальные возможности, практически равные мужским. Получается, что возможности женщины расширились, но за счёт чего? За счёт сужения востребованных возможностей мужчин. Интеллектуальные способности женщин, в принципе, не хуже мужских, они просто другие. Поэтому женщина может решать задачи иначе, чем мужчина, и в ряде случаев, гармоничнее. Но при этом лидерство мужчин утрачивается и прежняя система отношений рушится.
Создавать новые программы на основе семьи и быта сложно, и возможно не в каждой семье. Новое всегда лежит за пределами собственного дома, в соприкосновениях с другими людьми и культурами. Раньше путешествовал мужчина, привозя заморские диковинки, а женщина находила им место в доме, пристраивая по назначению. Теперь все могут улететь хоть на край света и привезти что угодно, если позволяют средства, или можно не уезжая, заказать любой товар через Интернет. Сама заказала, сама оплатила, сама пристроила. В материальном мире, как видно, можно всё сделать самой, даже ребёнка родить без прямого участия мужчины. Поэтому мужчине сейчас остаётся только одна возможность: быть интеллектуальным и духовным лидером, к чему у мужчин есть естественная предрасположенность. Многие ли на это способны? В каждой ли семье может быть такой лидер? Воспитывают ли с детства в мужчинах лидеров? Кто и как может воспитать в мужчине лидера? Ответы на первые вопросы просты, а в части воспитания, так лучшего мужчину воспитает только мужчина, а лучшую женщину только женщина, но влияние обоих в семье необходимо, иначе возникают перекосы в мировоззрении.

Непонятно как же мальчики будут получать мужское воспитание, когда очень многие растут в неполных семьях, без отцов? К тому же учителя в школах сплошь женщины. А воспитание лидера – это вообще отдельная наука, духовного тем более. Просто революция какая-то в воспитании должна произойти для сохранения мужского рода.

Замечание совершенно справедливое, об этом педагоги говорят уже много десятилетий.
Думается, что для воспитания гармонично развитого человека в своё время идеально подходила гимназия. Когда я начинал работать инженером, у нас в отделе был конструктор, старше меня лет на сорок. Он учился в гимназии, а позже закончил техникум, и всё. Но математику, классическую физику и химию знал лучше меня, закончившего институт, чем и удивлял, не говоря о том, что немецкий, французский и английский, который он уже изучил сам, просто поражали. Так вот тогда воспитывали мальчиков мужчины, а девочек женщины. Нацеленность была не на межполовое общение, а на получение достаточного багажа знаний. Все и так знали, как себя следует вести, а как не следует. Эти люди прекрасно контролировали себя в различных ситуациях и были более целостными. Эта система образования дала русую интеллигенцию, которая сейчас практически исчезла.
Но вернусь к тому, что хотел сказать.

Человек на протяжении веков учился жить и выживать в природе, придумывал для этого различные способы, методы, орудия; каждый день творил новое, без чего было невозможно выжить. Для тех, кто родился в наше время, эта ступень в основном освоена, и чем занимаются люди (преимущественно горожане) нынче? Смотрят ТВ, читают, болтают без толку, и стараются потребить то, что предлагает внешний мир, в первую очередь информацию. Чему можно научиться по ТВ, кроме кухонных ухищрений, низостей и жестокости; или читая Дарью Донцову? Какого характера инфомацию можно потребить в этом случае, и в какое состояние она приведёт? Чаще всего информацию разрушительного характера, которая настраивает человека на то, что с ним происходят разные неприятности, потому что для этого создаётся почва – соответствующие состояния сознания.
При просмотре ТВ всё негативное прекрасно запоминается подсознанием и отравляет наше тонкое тело. Следствием этого является опускание или даже падение на предыдущий уровень, и впоследствии придётся снова начинать всё сначала, вместо того, чтобы подняться на ещё одну, хоть и маленькую, ступень.

Человечество на некоторое время создало платформу, на которой можно не заниматься постоянно проблемами выживания, но можно осмыслить свой внутренний мир. Для женщин сейчас появилась прекрасная возможность разобраться в том, что происходит во внешнем и в собственном внутреннем мире, на новом уровне знаний, поскольку для этого появились условия. Но эти знания нужно собрать, овладеть ими, найти в информационном потоке то, что отвечает собственному внутреннему опыту. Возможность такая есть, и её необходимо с пользой для сознания использовать, поскольку в настоящее время женщины эволюционируют значительно быстрее мужчин.

Теперь об эволюции людей в паре.
Жизненные программы, которые выполняет человек, должны вести его по эволюционной лестнице вверх, а для этого необходимо выполнять некоторую внутреннюю работу – продумывать, осмысливать прошлое и происходящее, делать выводы, усваивать знания, одним словом – учиться. Усвоение знаний (а не информации), является актом сакральным, и к уму отношения не имеет, поскольку усваивает знания расширяющееся сознание сердца. Знания являются результатом обобщения м усвоения опыта, который становится возможным использовать. Создание внутреннего свидетеля, о котором пишет Пётр Григорьевич, является одним из этапов усвоения знаний, который можно значительно ускорить.
В настоящее время сознание людей растёт только через общение с другими, при этом женское сознание растёт во много раз быстрее, чем мужское, фактически, женщины сейчас догоняют и стремятся обогнать в этом мужчин. На протяжении веков мужчины старались компенсировать свою неспособность рожать детей тем, что создавали во внешнем мире различные предметы, компенсировавшие отсутствие этого свойства своего физического тела, порождая результаты работы ума и интеллекта. Женщины были заняты домом, и накопление знаний происходило опосредовано, через мужчин. Сейчас этот процесс принял другие формы, и появилось множество женщин, активно усваивающих многовековой опыт человечества, однако, для усвоения этого опыта всё равно необходимо общение мужчин и женщин, но уже на более высоком уровне сознания. Такое общение может быть и в рамках семьи, но чаще, выходит за её пределы по двум причинам.
Во-первых, муж или жена почти никогда не воспринимается, как человек, способный дать духовные знания, поскольку в семье решаются совершенно иные проблемы на совершенно иных планах сознания. Бытовые заботы и супружеские отношения мешают воспринимать супруга, как учителя, поскольку его (её), как и детей, физическое эго воспринимает, как свою собственность, а при обращении к другому человеку, оно (эго) отступает, частично раскрывая для общения канал истинного Я. Чтобы в рамках семьи был возможен совместный духовный рост, нужна кардинальная перестройка отношений в семье, а это возможно крайне редко. Поэтому, даже если муж знает ответы на вопросы жены, возникающие в эволюционирующей части её сознания, ей может не придти в голову спросить его об этом, аналогично и в отношении мужского интереса к знаниям. Это связано с тем, что парные супружеские отношения человек строит по Седьмому и Четвёртому дому гороскопа, они находятся в своих секторах Зодиака и ими управляют одни планеты, а духовный учитель, или человек, способный его заменить на какое-то время, отображается Десятым домом и управляется другими планетами. Но, даже если при супружеском общении десятый дом будет активен, канал общения двоих людей всё равно будет наполнен энергиями другого типа, что мешает усвоению внутреннего опыта – "я ведь могу не осваивать то, что знает и умеет супруг(а)". научиться включать другой тип общения в семье возможно только тогда, когда оба супруга имеют достаточно высокое сознание, а их союз занимает высокий эволюционный уровень.
А во-вторых, для лучшего усвоения знаний, нужна иная обстановка, для чего необходимо попасть в несколько иные условия. С этой целью люди совершают паломничества, едут учиться в другие города, ходят в учебное заведение (где такая обстановка есть), или, как Шри Ауробиндо, приглашают учителя к себе, если это позволяют традиции и условия. В некоторой степени, с этим связаны браки между людьми из различных местностей или переезд в другой город, но здесь, обычно, цели стоят совершенно иные, а работу над собой приходится делать вынужденно, приспосабливаясь к обстоятельствам.

ЭВОЛЮЦИЯ ИЛИ ДЕГРАДАЦИЯ?


Отношения Инь и Ян безграничны, на них основано движение и развитие Вселенной, но каждый в своей жизни проходит свой личный, индивидуальный путь таких отношений. Для большинства эти отношения основываются только на своём опыте, и на усвоенном, видимом опыте родителей. Одни люди делают из этого выводы и корректируют своё поведение, но другие этого делать не стремятся.
Когда сознание человека выходит за рамки личного опыта, появляется возможность в некоторой степени использовать опыт, находящийся в коллективном безсознательном. Сначала человек ориентируется на рассказы знакомых, на литературу и кино, но при этом не выходит за рамки за рамки своего архетипа: мужчины обычно ищут способы проявить свои мужские качества, а женщины – женские. Однако Инь и Ян есть в каждом, и они проявляются всегда и везде. Занимаясь обыденной домашней работой, например, готовя пищу, мы выполняем иньскую функцию, не зависимо от своей половой принадлежности. А работая на производстве или в офисе (если это не работа секретарши), как правило, выполняем функцию янскую. Однако для женщины дома более естественно заниматься иньской деятельностью, где должна царствовать женская воля, но мужчины в этом смысле сейчас здорово "обделены" в социальном плане: ни поля вспахать, ни сена привезти, ни дров наколоть. Такой перекос в обязанностях разрушительно влияет на многих.
Современные технологии дали возможность женщине сесть за компьютер и посмотреть на то, что происходит в мире по собственному усмотрению, не обращая большого внимания на принудительное кормление через ТВ. И оказывается, что круг интересов женщин не такой уж маленький, как привыкли за тысячелетия думать представители противоположного пола. Конечно, основная направленность всё равно будет иньской, но кругозор при этом стал значительно шире, а это требует переосмысления многих издавна привычных вещей заново, на новом уровне сознания.

Из переписки: "А как же женский бред про белых коней и алые паруса? Женщины выдумывают, а мужчины исполняют эти мечты?"

– Белый конь является символом светлой силы, способной преобразовать окружающий мир, поэтому это вовсе не бред, просто в реальной жизни этот символ получает совершенно иной вид и иное предназначение. Конечно, можно искать мужчину, ездящего на белом роллс-ройсе, но наличие транспортного средства этого класса чаще всего говорит не о высоких духовных качествах, а об огромном эго, стремящемся поставить себе на службу всех, кого можно. Смысл алых парусов примерно такой же, только в другой интерпретации: корабль – большая социальная сила, подчинённая одному человеку; паруса сообщают ему ход, алый цвет – выделенность из общего ряда, неординарность. Однако, возникает вопрос: а какова роль женщины, за которой приплывёт капитан Грей или прискачет рыцарь, в их вероятной будущей совместной жизни? Чтобы уравновесить такую мощную силу в руках мужчины, необходима не меньшая сила и для женщины, иначе получается сильные перекосы сделают женщину игрушкой в руках мужчины.
Мечтая об алых парусах, женщина хочет узнать, что находится за горизонтом и получить оттуда то, что дало бы ей новые возможности, но сама всё-таки больше тяготеет к делам домашним, и это правильно: если кому-то необходимо странствовать, то кому-то нужно содержать дом. Женская роль в семейной жизни очень значительна, и если жена в глубине своего сердца не поддерживает мужа, а тот в свою очередь, не помогает ей решить некоторые проблемы духовного роста, то такая пара становится сожительством двух одиночек, и единый эгрегор семьи распадается на два индивидуалистических эгорегора, вынужденных просто терпеть друг друга.
См. продолжение

Отношения двоих в гармоничной семейной паре предполагают женскую психоэнергетическую поддержку мужчины, (не только как выполнение домашней работы и супружеских обязанностей), мужчина же, в свою очередь, должен иметь способность к созданию и реализации новых жизненных сюжетов, в которых могут принимать участие двое, что даст возможность для духовного роста обоих. Фактически, взаимодействие главных космических архетипов Инь и Ян и требует этого, но часто оказывается, что одна сторона не может или не хочет поддерживать другую, просто потому, что не видит в этом необходимости и смысла, а вторая духовно несостоятельна, и кроме пива и футбола, мало чем интересуется. Отсутствие необходимости и смысла часто связано с тем, что подсознание не видит возможностей для роста сознания, но это уже относится не к области взаимоотношений, а к предопределённостям, сопутствующим нам в жизни.
В таких условиях женщины часто начинают искать пути развития самостоятельно, но для этого необходимо иметь не столько иньскую, сколько янскую энергию и психологию, потому что Инь по большей части статична, а Ян – в основном динамична. Если в человеке недостаток Ян – он в значительной степени статичен, часто мало склонен к развитию, а если недостаток Инь, то его склонность к переменам может не иметь возможности к закрепления достигнутого. В результате, прекрасная половина человечества ищет возможности измениться внутренне, что обязательно имеет и внешние проявления: женщины перестаёт носить юбки, как символ таинства синтеза, происходящего в глубинах статики, как внешний инструмент для концентрации иньской энергии, направленной вверх, и переодеваются в брюки – символ анализа и разделения, активного и явного воздействия на окружающий мир, что соответствует природе Ян. При этом теряется что-то присущее женской природе, поскольку концентрации Инь не происходит, и идёт глобальный эксперимент овладения мужской энергией там, где должна царствовать женская. Для этого женщины иногда стараются овладеть мужской логикой, но природа женского существа сделать этого в полной мере не позволяет. Иньская статичность может проявляться как стабильность и определённая самодостаточность, и в нормальных условиях женщины не склонны к радикальным действиям, но в период перемен это качество преобразуется в возможность сохранить накопленное, и при необходимости начать действовать самостоятельно. Это обратная сторона процесса развития, который тысячелетиями заставлял женщин оставаться в мужской тени, но этот же процесс и подталкивал мужчин к активному проявлению своей янской природы в познании мира и себя.


Появление Матери Мирры в ашраме имело эзотерический смысл – оно положило начало процессу изменений в глубинах женской психологии, и дало толчок к самостоятельным поискам духовного пути, когда мужское влияние для значительной части европейского населения в области духовных поисков снизилось. Однако законов природы никто не отменял, потому для успешного духовного развития остаётся необходимым союз двух половин единого целого, который должен проявится не только на уровне автоматизмов и эмоций, но и в осознании себя в новом качестве.


Из переписки:
"До сих пор у меня складывалось ощущение, что верх мужского уважения к женскому уму (интеллекту?) – это вежливый отказ обсуждать умственные способности женщин."
– Умственные способности женщин в принципе ничуть не меньше мужских, но поскольку женщина значительно больше занята домашним хозяйством и воспитанием детей, то непосредственно на развитие интеллекта времени остаётся мало. Женский ум часто боле гармоничен и гибок, чем мужской, но его направленность совершенно иная. Мужчина в значительной степени направлен во внешний мир, наружу, тогда как женщина гораздо более ориентирована вовнутрь, в себя, в подсознание, на проходящие там процессы. Это проявлено в физическом теле, находит отражение на эмоциональном плане, в отличиях ума мужского от ума женского, и осознание в собственном существе как иньских, так и янских проявлений позволяет раскрыть свои способности боле полно.
Видимо, на физическом плане возможность обретения новых качеств у обоих архетипов себя исчерпала, и поэму женщинам, чтобы быть адекватными в нынешнем мире, и потребовалось переодеться в брюки – символ разделения и большей свободы во внешнем мире, но при этом теряется возможность аккумулировать восходящие от земли потоки Инь. Эволюция же мужского костюма в основе своей закончилась к ещё концу девятнадцатого века, и теперь происходят только незначительные его изменения, не влияющие на сам принцип его построения. Так внешние изменения показывают внутреннюю перестройку, происходящую в человеческом существе. Думается, что это изменение моды, традиции и сознания, отнявшее у мужчин эксклюзивное право на брюки, пойдёт на пользу прекрасному полу, который всё активнее проявляет себя и в сфере, ранее присущей исключительно мужчинам, но при этом тормозит дальнейшее развитие невостребованной ещё женственности.
Эмансипация, разрушившая традиционное общество, кардинально изменившая жизнь человечества, в результате создала для женщин реальные возможности освоиться в тех сферах, которые были ранее для них закрыты. Естественное желание многих представительниц прекрасного пола заниматься только домом и семьёй, относится к их архетипической, многовековой основе, которая была и остаётся фундаментом человеческих отношений, но на этом фундаменте теперь прорастают новые возможности будущего их и всего человечества. В настоящее время женская природа, развиваясь, имеет большие перспективы, чем нынешняя типичная мужская, и это развитие одновременно помогает мужскому типу сознания совершать свою часть работы.
См. продолжение.

Из переписки:
"Что касается эмоций, а мужчинам они нужны?"

– Чувства и эмоции являются двигателем любого биологического, и особенно – человеческого существа, и нужны они и мужчинам и женщинам. Человек обладает самым богатым на земле спектром эмоций, от самых низких, разрушительных до высочайших творческих, созидательных. Если человек не испытывает эмоций, то это бесчувственный робот. Мужские эмоции имеют не такой характер, как женские, поэтому женщинами часто воспринимаются плохо из-за отсутствия глубокого созвучия, резонанса. Женское сознание ближе к витальному плану, поскольку только в женском теле витальный план представлен уникальным по своим свойствам органом – маткой, способной фокусировать в себе излучения Космоса и Земли, формирующие по образу и подобию своему тело для новой жизни. Естественно, что такая кардинальная связь с мировым женским творящим началом сказывается и на сознании. Известно, что опыты итальянского учёного Петручио по выращиванию потомства в пробирке, успехом не увенчались, потому что никакие материалы не обладают теми возможностями, которыми обладает этот орган. Понятно, что мысль о таких опытах могла придти только мужчине. Стремление к познанию при помощи ума показывает здесь его границы, и невозможность заместить умом способность, даруемую природой женщине.
Мужское сознание дальше от витальной, и ближе к ментальной сфере, но это вовсе не делает кого-то из нас лучше или хуже, это просто делает нас разными. При этом эмоциональная сфера любого человека обязательно создаёт стремление к противоположному архетипу, что является кардинальным в устройстве мира, и в человеческом обществе мужское начало без женского, как и женское без мужского, одинаково бесплодны.
Сама по себе мысль энергией почти не обладает, но она способна вызывать чувства и эмоции, а мысль, вызывающая эмоцию, способна на многое. Мужская ментальная модель мира несовершенна так же, как и женская, и только в синтезе этих двух начал, поднимающихся над физическим, витальным и ментальным планами, существует возможность появления сознания нового плана. А чтобы это происходило, должны быть активны и ум, и эмоции, и их основа в проявленном мире – физическое тело.


см. окончание

В подсознании у каждого содержатся инстинкты, безусловные рефлексы и автоматизмы, в которые превратились достижения всех предшествующих поколений. Здесь же складированы и основывающиеся на них предпочтения, и они определяют наши различия и сходства с другими людьми. Сходные эмоциональные реакции делают людей близкими, а отсутствие такого сходства – эмоционально, а часто и духовно далёкими людьми. Резонанс вообще способен усиливать любые колебания, а резонанс чувств создаёт единство, объединяющее людей в пары и коллективы. Одинаковые эмоции заставляют вибрировать наше существо так, что это хорошо ощущается другими, и этот резонанс способен вызвать чувства любви или дружбы, которые являются маяком, на который мы ориентируемся, выбирая свой путь к близким по духу людям.
Женское сознание в большей степени погружено в витальную сферу, поэтому оно часто ощущает силу жизни, как силу эмоциональных движений. Мужское сознание склонно не поддерживать постоянное эмоциональное движение, и стремится подняться над ним, выйти из области эмоций в область ума, из которой эмоции видны лучше, и есть возможность управлять ими, используя их силу для конкретных дел. Так должны проявлять себя две части Божественного в материальном мире: творящая сила Божественной Матери – Пракрити, и познающее мир и действующее сознание – Пуруша. Однако, мужскому сознанию, находящемуся в ментальной сфере, обычно не удаётся выйти за пределы обыденного ума, и то, что должно стать Пурушей, до этого состояния дорастает не всегда. Ментал строит модели на основе механистических взглядов, часто не способных учитывать эмоциональную сферу, и часто терпит поражение, оторвавшись от реальной жизни. Только когда оковы ума, оторванного от жизни, престают удерживать сознание, оно становится пластичным и текучим, и оказывается в состоянии вместить в себя и мужские и женские вибрации, понимание их особенностей и разницу задач. Такое сознание позволяет видеть значительно шире, и именно такое сознание становится способным к медитативному сближению с истинным Я, которое раньше скрывалось за стеклянной стеной ментальных конструкций эго.
Можно подумать, что женское сознание должно для этой работы сначала освободиться от влияний витала, пройти через ментал, и только потом получить необходимые качества. Примерно так можно рассуждать с позиций мужского ума, но секрет женского сознания в том, что оно изначально может находится ближе к психическому существу, чем мужское, поэтому ему (в данном случае), подниматься над виталом и проходить ментальную область не требуется, а достаточно оказаться в области сердца, освободившись на время от забот обыденного мира. Но это возможно только когда существует мировоззрение, которое готово к пониманию истинной мужской и женской роли в человеческом обществе.
Женская фраза: "Мужчины отличаются от женщин тем, что мужчина сначала стремится проявить мужские качества, а потом человеческие, а женщина сначала человеческие, а потом женские" часто бывает вполне справедливой.


То, что женщины сейчас всё больше занимают "мужскую" нишу в социуме, естественно, происходит не от хорошей жизни. Традиционные формы проявления мужественности востребованы сейчас мало, а многие мужчины не способны быть лидерами в изменившихся условиях. Сами условия жизни в современном обществе меняются с огромной скоростью и эта скорость всё возрастает, от чего люди теряются. Женщины в этом отношении оказываются более устойчивыми к внешним изменениям, потому что их органическая связь с физическим миром действует стабилизирующе, в отличие от мужчин, увлекающихся деталями, но часто не умеющих за ними увидеть целого. Поэтому, происходящее естественное замещение мужчин женщинами в разных сферах жизни, становится иногда столь значительным, что кажется, идёт деградация сильной половины. Но такой результат отбора в период смены эпох неизбежно приведёт к тому, что всё со временем встанет на свои места, хоть социальные роли уже будут распределяться иначе.
Хочется, чтобы прекрасная половина человечества не приобретала мужские черты взамен утерянных женских, а открыла в себе новые возможности проявления своей естественной женской природы. Впрочем, для этого сильной половине потребуется обрести свою истинную мужественность в нынешних условиях.

Романтический постскриптум.


Значительную роль в стремлении познать мир играет иллюзия, и сопутствующая ей романтика. Романтика видится стремлением предугадать новые возможности прекрасного будущего, является своеобразным предположением того, что необходимо познать, к чему человека зовёт его сердце. Романтика часто представляет будущее в розовом свете, притягивая в жизнь желаемую реальность, но не показывая её рутину, будни и тяготы. Только не зная в полной мере, что нас ждёт, мы можем двигаться вперёд, изменяя мир вокруг нас и изменяясь сами. А если всё известно заранее, то эволюции никакой нет, потому что в этом случае всё делается на автоматизмах, а творческий подход, как основа сознательной эволюции, в этом случае практически не нужен.
Доступный для нашего виденья мир не единственный, и параллельно ему существуют параллельные миры, в которых события развиваются не так, как в нашем, а несколько иначе. Множество литературных произведений и фильмов, фактически описывают реальность, существующую рядом, в прошлом или в будущем. Существуют методики, которые помогают притянуть в нашу реальность события, которые в ней изначально отсутствуют или исправить те, что происходят не так, как было бы желательно, и романтика в какой-то степени способна помочь сделать это человеческими усилиями. Благодаря ей человек перемешает в свою жизнь желаемую реальность, делая множество небольших и порой незаметных усилий, складывающихся в результат, который приносит желаемый или близкий к тому результат. Так, постоянная концентрация на образе того, к чему стремится человек, и приложение определённых усилий в нужном направлении, способно привести к желанной цели, будь то алые паруса или что-то иное. И хоть даётся это не каждому, но жизнь без мечты, граничащей с иллюзией, почти невозможна.

Чем дольше живёшь, тем дальше от тебя романтика. Но расстаться с ней окончательно не получается, в каких-то закоулках души она выживает. Из семейной жизни, обычно, романтика улетучивается быстро. Но есть счастливые люди, которые умудряются построить здоровую и дружную семью. Почему таких людей и семей мало? Как изменить ситуацию? Как вырастить в каждой семье ораву счастливых ребятишек? Интересные предложения есть здесь http://www.perunica.ru/slavianke/1808-zhenskaya-missiya.html .

Вот цитата: «. . . вымирание . . . обусловлено целым комплексом причин, но главная из них - изменение положения женщины в обществе. Социализация выбора, а, главное, привлечение женщины в производственную сферу и отрыв ее от семьи – вот причины, которые в конечном итоге привели к нынешнему положению с рождаемостью. И тогда нашей задачей в этом направлении является так изменить положение женщины и ее мировоззрение, чтобы она захотела рожать.
А это целая политика. Начинать нужно с раздельного обучения мальчиков и девочек, и учить нужно разному, каждому свое, соответственно миссии. Мальчиков, естественно, профессии, как это было всегда. А девочек – огромной и важнейшей науке, как создавать счастливую семью, в которой вырастут здоровые и счастливые дети. Затем – ограничение профессионального образования женщин качественно и количественно, то есть оставить им «женские» специальности, и по количеству поступающих в ВУЗы женщин ограничить . И не надо говорить, что можно совмещать семью и работу. Можно, конечно, кое-как родив одного и кое –как воспитав при помощи яслей и садиков. И больше не захотят совмещать! Трудно это. А главное – некачественно. И формулировать проблему лучше не как ограничение прав женщин на образование и работу, а как ограждение ее от вредных влияний оных ввиду ее Главной Жизненной Миссии!».

Вы согласны? Может быть, у кого-то есть возражения, и другие, более ценные предложения?

Глафира, приветствую!
Давно не заглядывал. По вашей цитате пару слов.
Меня лично раздельное обучение не вдохновляет совершенно. Незачем превращать существо противоположного пола в отдаленную планету.
Второе. А кто, собственно, берет на себя право решать, кому какая миссия предназначена? У автора цитаты прямой провод к богу? Только не надо кивать на биологию...
Создавать семью - это наука для обоих, и учить этому нужно всех.
Ограничения. Это вообще ммм... чуть было не выразился. Насильное доведение до рая еще никому пользу не принесло. Ну делали из нас советских людей в течении 70 лет. Получилось? Пусть уж женщины сами определятся, что им важнее. А для этого - "все возможности должны быть исчерпаны".

Коротко как-то так...

Sflash, рада встрече с вами.
Сама статья о женской миссии большая, я только маленький отрывок привела. Не могу сказать, что подпишусь под каждым словом, но идеи считаю полезными. Не обязательно раздельное обучение организовывать, разделяя мальчишек и девчонок высоченными заборами. Можно и в одной школе учить, только классы создавать разные. Не надо женщин заставлять приобретать именно «женскую» профессию, но перенести в воспитании девушек акцент с «карьеры» на семью пора давно. Насилием проблему не решить, но женщины, да и мужчины тоже, определяются не сами по себе, а ориентируются на настроения в обществе. Вот и надо создавать настроение, когда каждый выполняет свою роль. Если Бог создал кого-то женщиной, он ИМЕННО возложил на человека определённую миссию, а не в биологии практиковался. Так что с миссией не так уж всё запутано.

Разные классы меня тоже не устраивают) Кого ж за косички дергать ;


Может, лучше все же давать равные возможности? рассказать и то, и это. Что вы получите, и какую цену заплатите. а уж дальше - человек сам выбирает.
Я не вижу разницы: подталкивать к станку или к домохозяйству - и то, и другое насилиие над личностью. Мы не знаем, что лучше для этого конкретного человека. Как мы можем решать, что ей лучше заниматься семьей? Откуда мы знаем, кому какая уготована роль?
Положение женщины-матери не должно быть ущербнее, чем в случае выбора пути социализации - это да. Но вот искусственно расставлять акценты, притягивая за уши одну роль и принижая другую - я бы поостерегся.


Если роль человека ограничивалась бы исключительно нарожать потомства и отойти в мир иной - то да. Но продолжение рода - это только одна из функций человека. И у каждого конкретного - она не обязана быть главной. Может быть, но не обязана. А вот какая главная в конкретном частном случае - вот это и есть задача номер 1, этому нужно учить: разобрать своих тараканов голове. Но ответить на этосможет только сам человек.

Иначе все опять вернется к идеологическому прессингу...

З.Ы. Нужен ли богу человек как "раб божий"? Вроде, решили что нет) А почему же мы считем, что женщина нужна исключительно как мать и хранительница очага И только ? А если не только - нужно давать возможности для реализации и там...

На последнем семинаре Виктора Минина http://minin-vm.livejou
al.com/ разбирается роль пары в эволюции человека. 1-5части - теория. 6-технологии.Может быть вам это будет интересно.Скоро его семинар в Питере.

– здесь работает ложная идея полного ненасилия, за которой стоит идея полного разрушения социальной среды. Природа и любое общество без насилия не существуют в принципе, и это совершенно естественно. Принцип насилия, как действие силы в определённом направлении, заложен в косной природе, и самое его известное выражение известно из физики: F = (грав. константа) •M•m/R2. Если предмет массой m имеет собственную волю, он может сопротивляться силе F, вызываемой другим предметом массой M, и на основе этого получать возможности для собственных действий. Сила F на безличностном плане проявляет действие, являющееся насилием к остальному миру (m), если тот не может ей сопротивляться. Преодолевая это насилие, птицы летают, животные ходят и бегают. Применяя насилие над растениями, человек получает возможность использовать их в своих целях, а без насилия над животными современное человечество вообще не желает существовать. Насилие, или его угроза, определяет наши границы допустимого.
У человека есть возможность осознавать необходимость каких-то действий, но это осознание строится на принципе насилия: не будешь работать – будет не на что жить. Поэтому приходится использовать собственные силы для того, чтобы получить результат, а это насилие над своим физическим телом, в первую очередь. Тело в принципе тамасично, и ему не нужно ничего, кроме получения питания, удаления отходов и состояния покоя. Любые движения требуются только витальному телу, которое проявляет насилие над телом физическим, управляя им. А если желания нет, но умом понимаешь, что на работу идти надо, то здесь уже ментал производит насилие и над виталом, и над физическим телом. Моему витальному телу нравится купаться, а физическое не любит холодной воды, поэтому в прорубь я не полезу, а купаюсь летом. Редкий родитель смог научить ребёнка плавать без минимального насилия.
Научить ребёнка вести хозяйство без насилия можно, потому что здесь может работать не столько принцип принуждения, сколько увлечённость тем, что делают родители. Здесь уже работает другой механизм, но и насилие в какой-то степени, так же неизбежно. Подтолкнуть к станку невозможно – можно предоставить возможность выбора. Если это то дело, в котором человек способен себя выразить, он будет работать, а если нет – его насильственно не допустят до дорогостоящего оборудования.
Семья, рождение и воспитание детей есть проявление божественной любви к человечеству, а насилие проявляется совершенно по-другому.

– а решать и не надо, это совершенно естественное предназначение человека – иметь дома близких людей, своё продолжение, и это подтверждается на всех уровнях, начиная с насекомых и кончая слонами и обезьянами. Разве нужно доказывать, что для того, чтобы появилось потомство, необходимо соединение мужчины и женщины? Разве непонятно, что для того, чтобы человек смог приобрести определённые качества, их необходимо воспитывать, иначе они могут остаться на уровне животного? Я не видел ни одного человека, который родился бы готовым специалистом в любой деятельности – все воспитывались и воспитывали в себе эти качества. Если в человеке не воспитано правильное отношение к близким, он в чём-то несовершенен. Трудно сравнивать ребёнка, выросшего в детском доме с ребёнком, выросшем в дружной и любящей семье – первый может иметь жажду родительской любви, на за отсутствием последней, не в состоянии проявить её к своему ребёнку. Это люди, которые практически не имеют опоры под ногами, и не могут правильно решать элементарные вопросы просто потому, что в их окружении отсутствовало соответствующее морфогенное поле, содержащее необходимую информацию на уровне подсознания, чтобы человек, выросший в такой среде мог обратиться к своим истокам.

– совершенно верно, естественный процесс значительно лучше. А социальная роль женщины, потерявшей женский облик, ради того, чтобы искусственно проявлять мужские качества – действительно совершенно искусственный и часто даже уродливый путь развития. Лётчик-испытатель, полковник ВВС, доктор наук, герой соц. труда Марина Попович даже в годы своей активной профессиональной деятельности всегда оставалась женщиной. У неё прекрасная семья, и её никто силой не толкал в небо.

– см. выше. Не "Или то – или другое", а "И то, и другое".

– в предлагаемой для обсуждения статье вопрос ставился не так, а "Как гармонично совместить всё социальные роли", поэтому речь идёт не о том, что в ущерб чего получаем, а как наилучшим образом совместить одно с другим, получая новые качества (Пример см. выше). Для этого лучше всего подходит семейная база, наработанная предыдущими поколениями, морфогенное поле семьи, работающее так, чтобы в человеке совмещалось и то, что необходимо для воспитания детей и внуков, и для собственной социальной реализации. Ещё пример – семья Толстых

В цитате, с которой я включился, говорилось о другом. Копировать еще раз не буду. И я уже предвижу, что получится, когда начнется претворение в жизнь этого плана. Претворять его будут самые обычные люди, так, как как понимают и так, как могут. Кто-то, меньшая часть, сумеет объяснить девочкам что к чему; часть большая, внесут лишь сумятицу и хорошо еще, если не внушат отвращение к тому, к чему призывают; а другая часть, самая опасная, вдохновившись идеей начнут нести благую весть огнем и мечом. И вот уже тень домкома Швондера замячила на горизонте... Об этом и говорилось

А за косички можно и на перемене дергать, да sflash?

На 66.
Не будьте пессимистом. На улице весна такая ясная!