Видео

Видеофайлы занятий и фильмы, предлагемые к просмотру.

  • 10.11.2015ПОТЕРЯННЫЕ ЛЮДИ

    Каждый человек имеет свою структуру личности, основой которой является его наследственность, которая затем, дополняется воспитанием. Обычно к зрелому возрасту, основа личности человека успевает сформироваться и в дальнейшем, в течение всей оставшейся жизни происходит усиление или ослабление различных граней его личности. Но так как человек многогранное существо, то последующие изменения личности человека, за счёт каких-то отдельных граней, могут изменить его до неузна

  • 05.11.2015КОЕ-ЧТО О ВОСПРИЯТИИ

    Возможно, вопрос, касающийся тайны восприятия, является одним из труднейших, и вряд ли найдётся человек, который смог бы достаточно полно ответить на него. Но в любом случае, восприятие связано с вниманием человека, и нам, возможно, будет легче рассматривать эту проблему, начиная с процесса внимания человека. Рассматриваться система внимание-восприятие будет с позиции опыта, полученного в период работы психотерапевтом, когда автору приходилось использовать гипноз для

  • 02.11.2015ЖИЗНЬ КАК УСЛОВИЯ ПРОЯВЛЕНИЯ ВОЛИ

  • 29.10.2015РАБОТА И ЕДИНСТВО

    Направленная активность на благо другого человека, всегда связана с трансформацией и того, кто трудится для другого человека и того, для которого он трудится. Ответной реакцией должна быть благодарность, не обязательно выраженная в словах, или же чувство удовлетворения тем, что в этом труде было созвучие двух или более людей. При этом обязательно должно быть присутствие объединяющей идеи или же цели, когда два намерения объединяются в одно. И тогда два человека взаимодействуют не друг

  • 26.10.2015ИЛЛЮЗИИ ОТНОШЕНИЙ

    Когда мы говорим об иллюзиях, то имеем в виду не только обман органов чувств, но любые отклонения от истины. И здесь мы будем говорить не об адекватности восприятия проявленного мира, но об отношениях человека к этому миру и к самому себе.

    Истина всегда проявляется в «здесь и сейчас», и чем дальше от этого состояния находится человек, тем в большей степени иллюзорен для него этот мир. И это касается в первую очередь тогда, когда че

  • 22.10.2015ЕЩЁ О ХАОСЕ

  • 19.10.2015ЗАКОНЫ ПРАВИЛА И СВОБОДА

    Свобода проявляет себя в двух ипостасях – одна из них относится к проявленному миру значимостей и является частью жизни обывателя, другая, проявляет себя как состояние, возникающее у человека, в результате духовной практики. Причём, как в первом, так и во втором случае свобода является иллюзией. Обыватель видит свою свободу в двух вариантах – свободу от чего-то и свободу, как вседозволенность. Но любые свободы, ещё раз повторяю, – это иллюзия и обыватель однажды осозна

  • 12.10.2015ДЛЯ ЧЕГО НЕОБХОДИМО НЕВЕДЕНИЕ

    Давайте представим, что к ученикам первого класса пришёл преподаватель технического вуза и стал объяснять им решение интегральных уравнений. Конечно, высшая математика была бы недоступна для понимания малышей, потому что она за пределами возможностей их ума. Неведение – это то, что за пределами возможностей нашего ума. Но ничто не существует без какой-то определённой цели, и неведение так же имеет свою очень важную цель.

    Так ка

  • 08.10.2015ЗАХВАЧЕННОСТИ БЕСПРЕДЕЛЬНЫМ

    Всё предельное, конечное, преходящее – в земных условиях это только ветви беспредельного дерева. Подавляющее большинство людей в земной реальности воспринимают только конечные проявления этого дерева – плоды на концах его ветвей, вершина которого уходит в бесконечность. Плоды – это всё, что человек воспринимает при помощи своих органов чувств. И ещё, наш проявленный мир можно ещё сравнить с поверхностью бездонного океана, с его бесконечно разнообразны

  • 05.10.2015ВНУТРЕННЕЕ И ВНЕШНЕЕ ВНИМАНИЕ