Когда лучше работать с аффирмациями- на высоких частотах- во время медитации или на низких - при засыпании?

Когда лучше работать с аффирмациями - на высоких частотах - во время медитации или на низких - при засыпании? Во время медитации человек более сознателен, чем в полусонном состоянии.

А разве аффирмации не нужно отправлять в подсознание?

А разве аффирмации не нужно отправлять в подсознание? Они уйдут в подсознание в любом случае, как и всё, что мы говорим, наблюдаем и делаем.

В 33 Сутре Патанджали говорится-Рекомендуется относительно благополучных, испытывающих приятное проявлять благожелательность,дружелюбие, относительно страдающих- сострадание,относительно добродетельных- сорадость,относительно порочных--равностность,т,е,спокойное объективное отношение,а.не отвращение или ненависть.Благодаря этому развиваются благие качества и ум обретает спокойствие,чистоту и устойчивость.

Дипак Чопра- посреди движения и хаоса сохраняй спокойствие внутри себя

В 33 Сутре Патанджали говорится - Рекомендуется относительно благополучных, испытывающих приятное проявлять благожелательность,дружелюбие, относительно страдающих - сострадание,относительно добродетельных - сорадость, относительно порочных -- равностность, т.е. спокойное объективное отношение, а не отвращение или ненависть. Благодаря этому развиваются благие качества и ум обретает спокойствие,чистоту и устойчивость. Это путь к постоянному пребыванию в гуне САТ - гуне благости. Это один из путей духовного совершенствования на уровне ума и витала.

Испанский философ-эссеист Хосе Ортега-и- Гассет считает , что подражая кому-то мы только острее осознаем свою ущербность. Но ведь подражать Учителям это вполне естественно!

Испанский философ-эссеист Хосе Ортега-и-Гассет считает, что подражая кому-то мы только острее осознаем свою ущербность. Но ведь подражать Учителям это вполне естественно! В подражании другим человек учится приёмам действий, но выбирает, действовать или нет, и как действовать в каждом случае, он должен сам. И здесь всё интереснее, чем осознание собственной ущербности, т.к. происходит процесс самообучения, если человек способен к этому. А по части подражания Учителям, то нужно понимать, что учитель не всегда может дать абсолютно правильный и полностью подходящий к случаю, совет, т.к. ситуация у каждого своя, и обрисовать её полностью, чтобы учитель понял её, как свою, требует такого количества времени, что Учитель не всегда может себе позволить. Да и простое подражание Учителю не всегда может принести пользу, т.к. садхак и Учитель - разные люди, и имеют разный жизненный опыт, разное положение и внутреннее устройство, и различное здоровье. Поэтому на востоке говорят: "Делай, что говорит мулла, но не делай то, что он делает".

Спасибо! Нашел в Интернете такое утверждение- Построение Свидетеля - это только этап. А что же будет следующим этапом?

У кого он будет...

Для любителей различных практик связанных с датами, рекомендую практику на 10.10.2022

https://www.woman.ru/news/zerkalnaya-data-10-10-2022-chto-delat-v-etot-den-sily-chtoby-privlech-udachu-id840604/

Спасибо! Нашел в Интернете такое утверждение - Построение Свидетеля - это только этап. А что же будет следующим этапом? У кого он будет...Поскольку Свидетель является связью между сознанием, обращённым во внешний мир, и внутренним сознанием, присущем Психическому существу, то его формирование способствует ускорению эволюции сознания Психического и его выходу на передний план существа человека.

Человек, который знает, что он пребывает в безмолвии,который знает , что он испытывает любовь,не знает ни что такое любовь, ни что такое безмолвие.-Кришнамурти

Не соглашусь с великим Кришнамурти

Не соглашусь с великим Кришнамурти Это либо плохой перевод, либо какая-то недосказанность. Поэтому Александр, как я считаю, совершенно прав.

Истинная ценность человека определяется тем , насколько он освободился от эгоизма и какими методами он этого добился- Альберт Эйнштейн. А какими разными методами можно освободиться от эгоизма?

Юрий 2022-11-12 12:24:04 Истинная ценность человека определяется тем, насколько он освободился от эгоизма и какими методами он этого добился - Альберт Эйнштейн. А какими разными методами можно освободиться от эгоизма? Про "разные методы" лучше обратиться к тому источнику, откуда это взято. Мне же известен лишь один метод работы с собственным эго: сформировать внутреннего Свидетеля, и с его помощью, постоянно отслеживать реакции эго на всех уровнях, где только это возможно - от чисто физического и витального, до ментального и более высоких, вплоть до граничащих с духовными, планов сознания.

Как можно расшифровать постулат из интернета Время- инструмент познания дуальности мира? И как можно использовать этот инструмент?

Как можно расшифровать постулат из интернета "Время - инструмент познания дуальности мира"? И как можно использовать этот инструмент? Было бы лучше всего, если бы такого рода вопросы снабжались ссылками на первоисточник. Потому что тема эта настолько обширна, что на ней можно много диссертаций защитить. Примером может быть простое перечисление дуальностей нашего мира: Свет и тьма, инь и ян, левое и правое, истина и ложь, и т.д. и т.п., не говоря уже о науке и различных духовных школах. А если говорить о времени, то оно позволяет формировать картину мира, опираясь на новые знания, добавляя к уже имеющимся знаниям, новые, то есть, в рамках затронутой темы, расширять список дуальностей, дополняя его всё более новыми, с более тонким разделением на более частные фракции понимания умом, а впоследствии и сердцем. Так, новорождённый младенец ищет материнскую грудь, как источник пищи (дуальность сыт/голоден, что ведёт дальше, к дуальности жив/умер), а повзрослев, и став мужчиной, он воспринимает её уже совсем иначе - видя в ней, кроме этого, ещё и источник красоты, любви и нежности. А Пётр Григорьевич, рассказывая о своей болезни, говорит, что вдруг обнаружил себя в руках Матери Шакти, в ипостаси Махешвари, которая поднесла его к своей правой груди, дав ему глоток новой жизни. В результате он выздоровел настолько, что продолжает работать, хоть полностью ещё и не восстановил в полной мере свою физическую форму. В этом смысле время, данное ему Махешвари, позволило и нам получать возможность соприкасаться со знаниями, приходящими в наш мир через него. А на ваш вопрос о том, как использовать Время для познания /дуальности/ мира ответ прост - будьте постоянно внимательны и к мелочам, привычным каждому с детства, вникая в их суть и смысл, и так же стремитесь осознать всё - с позиции внутреннего Свидетеля, с чем вы встречаетесь в жизни - с разных сторон, и вы увидите, что мир не только дуален, но и многогранен и красочен. А последнее означает, что вы воспринимаете его не только умом, но и сердцем.